Le numéro 140 de la revue Repères IREMS est en ligne.

Sommaire :

  • 0 – Éditorial

  • 1 – Des mathématiques comme en l’an 500 : découvrir les suites numériques dans l’institution arithmétique de Boèce

  • 2 – La place de l’histoire des mathématiques dans la formation des futurs enseignants du secondaire au Maroc

  • 3 – Une option scientifique au collège entre les mathématiques et la technologie : une opportunité de faire plus de sciences

  • 4 – La résolution des équations polynomiales : une activité pluridisciplinaire en classe de Terminale

  • Point de vue : Pourquoi les filles s’orientent-elles moins vers les sciences que les garçons ?

  • Rubrique Multimedia

  • Rubrique Parutions

     

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