La Régionale Île-de-France de l’APMEP et l’IREMS de Paris organisent un concours annuel. Le thème de cette année est celui de la semaine des mathématiques : Mathématiques hors les murs. Les inscriptions sont ouvertes, n’hésitez pas !
Le concours est ouvert aux classes et groupes d’élèves d’Île-de-France, de l’école à l’université, encadrés par un ou plusieurs enseignants. L’objectif est la fabrication, par les élèves, d’un journal dont le contenu doit être en lien avec le thème. Ce thème est très riche, et les partenariats possibles avec les collègues des autres disciplines sont nombreux.
Alors, que vous soyez en collège, en lycée, et même à l’école élémentaire ou à l’université, n’hésitez pas à vous lancer !
Le règlement complet du concours est disponible sur le site de la Régionale.
Pour vous faire une idée des possibles, vous pourrez également trouver sur le site de l’APMEP les productions primées lors de précédentes éditions du concours sous cette forme.
Les inscriptions sont ouvertes !
À lire aussi
Festival Maths en ville
Le festival a été créé en 2017, en lien avec Saint-Denis, dans le but de réconcilier ses habitants, de tout âge et de tout milieu avec les mathématiques. Il se déroule cette année du 3 au 10 octobre. Informations, programme, agenda sur le site du festivalÀ lire...
Le développement et l’enseignement des mathématiques
Stanislas Dehaene propose une série de six conférences au Collège de France de façon hebdomadaire du 23 févcrier 2027 au 20 mars (11h - 12h30). Plus d'information sur le site du Collège de FranceÀ lire aussi
Sophie Germain (1776 – 1831) : 250 ans et toujours d’actualité
L’association femmes et mathématiques organise à Paris une conférence à l’attention des lycéennes et lycéens, des étudiantes et étudiants, des enseignantes et enseignants de mathématiques : Sophie Germain (1776 – 1831) : 250 ans et toujours d’actualité À l'Institut...
Repères IREM, le numéro 143 en ligne
Le numéro 143 de la revue Repères IREMS est en ligne Sommaire : Éditorial De l’expérimentation à la preuve en mathématiques : étude de cas d’une situation issue de la recherche en optimisation combinatoire La trajectoire d’une séance co-construite dans une approche...