Stage “Algorithmique et programmation au collège” 2016
Ressources du stage (année 2016)
Jour 1
Introduction générale et algorithmique sur les listes : recherche du maximum, recherche d’un élément, tri [pdf]
Une séquence sur le tri : activité et cours [diaporama, cours 1, cours 2]
Préparation du jour 2
Ressources, tutoriels et documents autour de Scratch et de l’informatique débranchée :
- site officiel Scratch (l’éditeur Scratch comprend un tutoriel) ;
- activités MagicMakers ;
- le site Pixees, et en particulier les activités débranchées et ressources Scratch ;
- le site CSUnplugged et son livre d’activités en français (2 tomes, voir en fin d’article) ;
- activités débranchées et activités Scratch sur la page de Martin Quinson.
Jours 2 et 3
Matinée sur machines – quelques activités Scratch à tester :
- Pose la fusée : programmer un petit jeu dont le but est de ralentir la chute d’une fusée en appuyant sur une touche.
- Polygones : dessiner des polygones réguliers et des rosaces de polygones avec les déplacements de lutins.
- Une autre activité type logo.
- Flocon de Koch : Blocs personnalisés (fonctions) et récursivité.
- Égalité de fractions : compléter une fraction pour la rendre égale à une autre (nombreuses variantes autour des fractions).
- Pong : programmer un clone de ce grand classique du jeu vidéo.
- Construction de triangle : construire un triangle étant données les longueurs de ses trois côtés.
- Triplets Pythagoriciens : construire des triplets pythagoriciens à volonté en utilisant des listes Scratch.
- Somme des entiers consécutifs : déterminer les entiers qui peuvent s’exprimer comme sommes d’entiers consécutifs.
- Figures et symétrie centrale : reproduire en Scratch une figure dessinée sur papier quadrillé. Application à la construction de l’image par symétrie centrale.
On peut retrouver les programmes correspondant à certaines de ces activités (ébauches à compléter ou versions plus avancées) sur le studio Scratch de la formation.
Autres documents
- Exposé sur l’évaluation (pdf, odt, présentation, programmes) : exercices-type (algorithmes à comprendre, exécuter, compléter, corriger…) accompagnés de programmes Scratch.
- Liens vers les documents d’accompagnement officiels.
Autres ressources (IREM de Paris)
Exposés sur l’algorithmique
Représentation et codage des données (nombres, caractères) [pdf]
Quelques problèmes sur les graphes [pdf]
Compression, détection d’erreurs, chiffrement [pdf]
Suites, algorithmes et programmation [zip]
Fiches d’activité pour la classe
Idées pour l’algorithmique au collège : diaporama [pdf]
Une expérience sur les poignées de mains [pdf]
Ailleurs…
Informatique débranchée
Ce site sur le thème de l’enseignement de l’informatique sans ordinateur est tellement bon qu’il mérite un paragraphe à lui tout seul. Vous y trouverez notamment un livre d’activités en français, adapté aux élèves de collège et adaptable aux élèves de lycée.
Les autres IREM
Groupe Algorithmique de l’IREM de Clermont-Ferrand
Groupe Algorithmique de l’IREM de Lille
Groupe Algorithmique de l’IREM de Rennes
Groupe Algorithmique de l’IREM de Strasbourg
- Télécharger tri-diaporama.pdf
- Télécharger tri-cours1.pdf
- Télécharger tri-cours2.pdf
- Télécharger jour1.pdf
- Télécharger activites-scratch.pdf
- Télécharger LOGO_avec_Scratch.pdf
- Télécharger construction-triangle.pdf
- Télécharger egalite-de-fractions.pdf
- Télécharger polygones.pdf
- Télécharger pong.pdf
- Télécharger pose-la-fusee.pdf
- Télécharger sommes-entiers-consecutifs.pdf
- Télécharger triplets-pythagoriciens.pdf
- Télécharger flocon-de-koch.pdf
- Télécharger evaluation-presentation.pdf
- Télécharger evaluation-programmes.zip
- Télécharger evaluation.pdf
- Télécharger evaluation.odt
- Télécharger symetrie.pdf
À lire aussi
Brève de bibliothèque, février 2026
Cette première brève de l’année propose un focus sur les dérives de la publication scientifique et sur les outils permettant d’en évaluer la fiabilité et l’intégrité. À la suite de ce focus, vous trouverez la liste des derniers ouvrages reçus à la bibliothèque, ainsi...
11e colloque francophone de didactique de l’informatique
Didapro 11 – DidaSTIC11ᵉ colloque francophone de didactique de l’informatique10 ‒ 12 mars 2026Grenoble Depuis 1988, les colloques de didactique de l’informatique, puis le colloque Didapro – DidaSTIC explorent les thèmes autour de l’enseignement et l’apprentissage de...
Quelles mathématiques pour les enseignants de mathématiques ?
Cette année le colloque de la Corfem aura lieu à Dijon les 10, 11 et 12 juin 2026. Deux thèmes sont mis en avant : Quelles mathématiques pour les enseignants de mathématiques ? Formation des enseignants de mathématiques du secondaire : nouveaux dispositifs, nouveaux...
Repères IREM, le numéro 140 en ligne
Le numéro 140 de la revue Repères IREMS est en ligne. Sommaire : 0 - Éditorial 1 - Des mathématiques comme en l'an 500 : découvrir les suites numériques dans l'institution arithmétique de Boèce 2 - La place de l'histoire des mathématiques dans la formation des futurs...