Groupe PluriMaths, pratiques du plurilinguisme et enseignement des mathématiques

Il s’agit ensuite de travailler la possibilité de réutiliser en classe les données récoltées en langues première, seconde ou étrangère. Les enjeux de cette didactisation sont importants pour l’apprentissage des langues évidemment, mais aussi pour l’apprentissage disciplinaire, en l’occurrence des mathématiques : en classe pour les disciplines dites non linguistiques (par exemple, dans les sections bilingues ou binationales, telles pour le Bachibac), pour le travail avec les élèves allophones migrants (en unité pédagogique ou en inclusion), mais aussi en classe régulière.

De façon opérationnelle, les participants initient la mise en place d’un groupe de travail pour le montage de projets, la collaboration sur l’analyse de corpus et la coopération avec les milieux professionnels. Le travail s’organise avec des séminaires mensuels et l’organisation de séances publiques de natures variées.

Actualité

Journées d’étude Plurimaths 2026.
Organisées les 15 (après midi), 16 et 17 (matin) décembre 2026.

Liste de diffusion d’informations et contact

S’inscrire à la liste de diffusion : cliquer ici (web) ou là (mail).

Coordination du groupe : Christophe Hache (Université de Paris, LDAR), didactique des mathématiques et Catherine Mendonça Dias (Sorbonne Nouvelle, Diltec), didactique des langues. Pour un contact mail, cliquer ici.

Publications du groupe

Plusieurs ouvrages ont été publiés et sont téléchargeables :

• Plurilinguisme et enseignement des mathématiques, coordonné par Christophe Hache et Catherine Mendonça Dias (Éditions Lambert-Lucas, 2022). Ouvrage en accès libre chez l’éditeur et sur HAL.
• Mathématiques et langues, propositions pédagogiques, coordonné par Christophe Hache et Catherine Mendonça Dias (IREMS de paris, 2024). Ouvrage en accès livre chez l’éditeur et sur HAL.
• Actes des journées Plurimaths 2024, coordonné par Armande Dimey, Caroline Poisard, Camille Rasetto (IREMS de Paris, 2026 à paraître).
• Actes des journées Plurimaths 2025, coordonné par Stavrina Dimitriou, Christophe Hache et Catherine Mendonça Dias (IREMS de Paris, 2027 à paraître).

Nous proposons également la liste de toutes les communications (conférences filmées et ressources liées) dans le cadre de ces différentes journées sur cette page de bilan. Liste des vidéos de conférences Plurimaths en vrac.

Journées d’étude organisées

• Journées d’étude Plurimaths 2026. (plus d’information ici)
• Journées d’étude Plurimaths 2025. Deux journées organisées les mardi 2 et mercredi 3 décembre 2025.
• Journées d’étude Plurimaths 2024. Trois tables rondes organisées les lundi 9, mardi 10 et mercredi 11 décembre 2024.
• Journées d’étude Plurimaths 2023. Deux journées ont été organisées : les 6 et 7 décembre 2023.
• Journées d’étude Plurimaths 2022. Une première journée a été organisée le 4 avril 2022, deux autres journées les 30 novembre et 1ᵉʳ décembre 2022.
• Journées d’étude Plurimaths, automne 2021. Trois après midi thématiques, les 8 octobre, 15 octobre et 18 novembre 2021.
• Journées d’étude Plurimaths, décembre 2020. Le groupe organise des journées d’étude les 3, 4 et 5 décembre 2020.
• Journée « D’un langage à l’autre », juin 2019. Le groupe a organisé une première journée d’étude le 5 juin 2019.

Autres liens

• Sur le site de Francaislangueseconde, un dossier Maths et plurilinguisme avec des ressources et le projet des Vidéos mathématiques plurilingues.
• Casnav de Paris : Dire les mathématiques en différentes langues, Partir des images pour aborder les problèmes en mathématiques.
• IREM de Paris : Le groupe Maths monde (journées plurilingues sur l’enseignement des mathématiques), le coin marchande (maths et anglais, en primaire).
• Site Carnet Fabric@maths regroupant de nombreuses ressources.
• Une séance de Webinaire sur Canopé suite aux journées Plurimaths.
• Synthèse internationale de nombreuses recherches sur l’enseignement des mathématiques dans des contextes plurilingues.
• LDAR : page du groupe.
• DILTEC : page de l’axe 2PRECI dans lequel s’insère le groupe.
• Questionnaire « mathématiques et plurilinguisme », 2020. En lien avec cette thématique, trouvez aussi un questionnaire sur plurilinguisme et mathématiques en ligne

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